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江西省教育体制改革简报第119期

更新时间 2018-01-05 16:24:51

江西省教育体制改革简报

2018年第1期

(总第119期)

 

 

江西省教育体制改革领导小组办公室 2018年1月5日

南昌航空大学全力打造“四个基地”

助推江西航空产业发展

 

航空产业是“十三五”国家战略性新兴产业。为全力助推江西航空产业腾飞,南昌航空大学结合学校服务地方、服务航空的历史使命,提出了“十三五”期间打造支撑航空产业发展的“四大基地”构想。今年5月,刘奇省长等省领导对该校报送的航空专报《全力助推江西航空产业腾飞的构想》作出批示肯定。主要做法:

一、全力打造航空产业人才培养基地。一是优化调整航空类专业布局。新增1个航空航天大类主专业——航空航天工程;新增具有航空航天特色的目录外专业——无损检测技术。加快建设航空发动机学院;加强现有专业的航空特色内涵建设;在现有专业中增设航空航天类岗位课程,增强学生的就业能力。在现有条件具备的相关专业中增设无人机、通航飞行器、航空物流、航空金融、机场工程等航空类专业方向。二是强化航空产业人才培养条件和平台建设。申报筹建中国民用航空局(CAAC)民用航空器147部维修培训中心,为取得民用航空器基础培训(ME-TH)和基本技能培训资格,为民用航空器维修人员执照考试考点奠定基础;争取获批民用航空器驾驶员执照理论考试考点;加强与航空企业合作,着力开发航空企业服务于学校人才培养的教育教学资源;积极参与江西飞行学院筹建工作;协助昌飞公司成立江西飞行学院(本科),全力支持学院的筹建、招生和运营工作。

二、全力构筑航空类学科基地。一是积极申报博士学位授权单位和推进一流学科建设。按照国务院学位委员会新修订的学位授权审核办法,积极推进博士学位授予单位和博士点立项建设并达到相关条件;做好学位授权点发展规划,积极申报博士学位授予单位,并把航空宇航科学与技术学科建成博士学位授权一级学科点;制定一流学科建设方案,把航空宇航科学与技术学科建成省一流学科,提升该学科在全国相同学科的排名。二是引育院士、国家“千人计划”专家、国家杰出青年基金获得者、长江学者、国家优秀青年科学基金获得者等高层次人才10人左右(含共享与柔性引进),其中航空宇航科学与技术学科带头人或方向带头人国家级人才3-5名;引进和培养航空类高端人才20人和博士等紧缺人才200人;聘请300名左右的企业精英、一线专家来校讲学或担任兼职教师;以学科链与专业链主动对接该省航空产业链。三是围绕我省航空产业发展需求,积极组建航空类交叉学科、边缘学科和新兴学科,为我省打造“全国直升机、轻型通用飞机研发制造中心”“全国通用航空营运枢纽”提供科技和人才支撑;每年引导毕业生到国防航空航天企、事业单位就业或在航空领域创业的人数达1500人左右。

三、全力创建航空高端智库基地。依托江西航空产业发展与管理创新软科学研究基地和国防科技工业发展研究中心,整合校内外资源,建设航空高端智库;定期举办通航产业发展高峰论坛;定期开展“航空梦”主题大学生创新创业大赛;建成国家产教融合项目——南昌航空大学航空工程实践中心。

四、全力构建航空科技成果转化基地。一是做大做强江西通用航空研究院。全面落实学校与北京航空航天大学共建江西通航研究院的合作协议,3年内实现融合发展;建设通航飞行器和微小型通航发动机研发试验平台,申报省级航空发动机重点实验室;组建“无人机应用技术中心”“无人机检测技术中心”和“无人机服务技术中心”等三个中心;加强无人机研发团队建设,组建通航飞行器研发团队和微小型通航发动机研发团队,完成20-200kg推力的涡喷和涡桨通航发动机及1架通用飞机或公务机的设计工作,完成1架垂直起降倾转翼无人机的研发工作。二是加强无人机培训基地建设。建立通航人才培训基地,积极开展无人机驾驶人员培训,逐步开展航空飞行私照取证培训以及航空乘务、航空摄影、航空救生、机场运营与管理等航空服务专业人才培训。三是积极开展航空产业技术服务。配合省国防科工办争取国家民航局在我省设立民航适航审定中心;配合昌飞公司和602所筹划组建国家级民机检测技术中心,为各航空企业开展先进通航飞行器研制、适航管理和通航企业运营提供技术支持。

 

 

 

 

 

 

 

分送: 国家教改办,省委改革办,“经济生态组”办公室;

省教育体制改革领导小组成员单位领导,省委教育工委、省教育厅领导,省教育咨询委员会委员;

 各设区市、省直管县(市)教育局,各高等院校,各中职学校。



 
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